Este espacio está dedicado para compartirles parte de mis producciones, orientaciones y tutorías.
A continuación les muestro una lista de observación utilizada para alumnos de Preescolar en la fase de detección y diagnóstico, generalmente quien debe aplicarlo es el Maestro de apoyo en conjunto con la Maestra del aula regular y aunque viene numeración para calificarlo: 1:Siempre, 2: A veces, 3: Nunca, se recomienda el uso de colores a manera de semáforo: verde, amarillo y rojo con lo que tendremos una mejor visualización de las áreas a intervenir.
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